Le théâtre au service de la prise de parole en classe de langue
نویسندگان
چکیده
L’oral occupe une place primordiale dans l’enseignement du français au Maroc et constitue composante fondamentale de la séquence didactique. La présente étude s’inscrit le domaine didactique l’oral met l’accent sur développement compétence production verbale à travers recours jeu théâtral. Elle traite question prise parole en classe langue d’enseignement, séance l’oral. problématique majeure afférente cette recherche est suivante : quel l’apport théâtre pour cycle secondaire qualifiant ? Pour apporter des éléments réponse soulevée, nous avons opté démarche d’analyse quantitative basée traitement questionnaire. Les résultats auxquels aboutis affirment que représente un moyen qui favorise pendant l’activité orale.
منابع مشابه
Difficulté de la prise en charge de la Leucémie aiguë au cours de la grossesse au Maroc
Résumé L’association de la leucémie aiguë (LA) et grossesse est rare. Son incidence est estimée à 1/100 000 grossesses. Dans les 2/3 des cas ce sont des leucémies aiguës myéloblastiques. Le diagnostic est généralement fait pendant le 2ème et le 3ème trimestre. Elle pose un problème éthique et thérapeutique car La chimiothérapie au cours de la grossesse expose le fœtus aux complications. Tout re...
متن کاملles approches de lensei8gnement de la grammaire aux apprenants irani8ens en classe de francai8s
ارتباطات زبانی و توانایی متقاعد کردن دیگران بستگی به دستورزبان و چگونگی توصیف آن دارد. ازآنجایی که برای آموزش دستورزبان تنها نمی توان به یک شیوه بسنده کرد درحال حاضر روش های بسیاری برای آموزش، بلاخص آموزش دستورزبان شکل گرفته است. در برابر این واقعیت نقش آموزگارتعیین مخاطب, نوع دستورزبان و چگونگی آموزش آن است. هدف ازاین تحقیق پی بردن به مشکلات دانشجویان ایرانی-تحت آزمایش- و پیشنهاد هایی برای ح...
15 صفحه اولIntégration de la reconnaissance des entités nommées au processus de reconnaissance de la parole
We are interested in the recognition of named entities for the speech modality. Some difficulties may arise for this task due to speech processing. In this work, we propose to study the tight pairing between the speech recognition task and the named entity recognition task. For that purpose, we take away the basic functionnalities of a speech recognition system to turn it into a named entity re...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: SHS web of conferences
سال: 2023
ISSN: ['2261-2424', '2416-5182']
DOI: https://doi.org/10.1051/shsconf/202317501014